Soporte técnico y capacitación en procesos de ordenamiento territorial rural. | Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria

Coordinador:

Beatriz Liliana GIOBELLINA

¿Qué es un Proyecto Específico?: coordina las acciones orientadas a la búsqueda de soluciones tecnológicas específicas para la resolución del problema identificado en el Integrador que lo contiene (y perteneciente a un Programa Nacional), contribuyendo al cumplimiento de los objetivos de desarrollo territorial contemplados en los Proyectos Regionales con Enfoque Territorial (PReT) relacionados.

Resumen ejecutivo

Existe una deficiencia de recursos humanos con conocimiento de metodología para el desarrollo de procesos de OT. Las herramientas de planificación para el ordenamiento territorial (OT) no son percibidas generalmente como instrumentos que contribuyan a la evaluación de usos y organización del espacio orientado al desarrollo rural sostenible. Sólo en algunas provincias existen equipos interdisciplinarios organizados para planificar y llevar a cabo un proceso de OT. El anteproyecto de Ley... seguir leyendoExiste una deficiencia de recursos humanos con conocimiento de metodología para el desarrollo de procesos de OT. Las herramientas de planificación para el ordenamiento territorial (OT) no son percibidas generalmente como instrumentos que contribuyan a la evaluación de usos y organización del espacio orientado al desarrollo rural sostenible. Sólo en algunas provincias existen equipos interdisciplinarios organizados para planificar y llevar a cabo un proceso de OT. El anteproyecto de Ley Nacional de OT está siendo tratado por el Congreso con posibilidades de ser aprobado en el corto plazo. Ya existe una ley vigente en la Provincia de Mendoza y una vez sancionada la ley nacional, es de esperar que el resto de las provincias aceleren la sanción de sus propias leyes. Este escenario incluirá una demanda creciente por parte de las provincias y la Nación tendiente a la producción de planes de OT. Cuando llegue ese momento será necesario contar con metodologías probadas y profesionales capacitados para iniciar los procesos de OT necesarios. A través de lo realizado por el PNECO en los últimos seis años ha quedado muy clara la importancia de la interacción de las instituciones relacionadas al proceso de OTR. Es necesario unificar criterios y potenciar tanto RRHH como económicos. Por ello, esta propuesta apunta a promover la puesta en común de conocimientos y experiencias así como la creación de nuevas capacidades para los actores sobre los nuevos desarrollos en Ordenamiento Territorial Rural (OTR). Con el fin de que los actores puedan impulsar en sus regiones los procesos de Ordenamiento Territorial, se aportará el marco conceptual y las herramientas basadas en la participación pública para posibilitar el diálogo entre actores. Los espacios participativos servirán como base para motorizar un proceso de trabajo articulado con autoridades locales, provinciales y la comunidad, favoreciendo procesos de desarrollo territorial rural sustentable. El objetivo general del PE es a) brindar soporte técnico a los procesos de OTR en las ecorregiones a través de la implementación de Áreas Piloto (AP) y b) desarrollar un programa de capacitación sobre el manejo de las herramientas de OTR incluyendo: modelos de análisis multicriterio, sistemas espaciales de soporte de decisiones, modelos de cambio de uso de la tierra, diseño de escenarios, metodologías de participación pública y sistematización de la información generada en los espacios comunitarios. Los objetivos específicos son: 1. Brindar apoyo técnico y metodológico a los procesos de OTR que se llevan a cabo en aquellas regiones en las que el INTA cuenta con RRHH e infraestructura. 2. Poner a los capacitandos en contacto con las distintas herramientas utilizadas en OT y compartir la base de conocimientos y el conjunto de casos de aplicación metodológica desarrollado por los mismos. 3. Promover la implementación de una red virtual de análisis, intercambio y creación colectiva de conjuntos de herramientas recomendables para los distintos contextos político-social-institucionales donde se desarrollan los procesos participativos de OT. Luego de los acuerdos realizados con los Centros Regionales del país se seleccionarán Áreas Piloto (AP) distribuidas en las distintas ecorregiones sobre las cuales se concentrará el trabajo del PE. Para concretar la capacitación en implementación de procesos de OTR se propone realizar cursos dirigidos a funcionarios públicos, privados,técnicos y otros actores relevantes vinculados a estos procesos en toda la República Argentina,. Estos cursos se dictarán en cada AP, totalizando 8 cursos a lo largo del proyecto. Se realizarán talleres de apoyo técnico y metodológico a través de los cuales se espera acordar metodologías y nivelar conocimientos de técnicos del INTA, gobiernos provinciales, organizaciones de productores, universidades y otras instituciones ligadas al proceso de OTR. A través de cursos de capacitación se buscará dotar a los encargados de las distintas etapas del proceso de OTR con herramientas adecuadas a cada situación y región. Una vez avanzados los procesos de OTR se realizarán talleres interinstitucionales con la finalidad de acordar y diseñar los Planes de OTR. Finalmente se firmarán los acuerdos necesarios para construir una red virtual de análisis, intercambio y desarrollo de herramientas para el OTR. Cerrar [x]

Participantes

Hector Daniel LIGIER, Javier Valerio CASTILLO, Diego DE LA TORRE, Natalia Lorena MURILLO, Maria Soledad URRAZA, Mario Luis ENRIQUE, Walter CANO, Marcelo Eduardo PAMIES, Juan Guillermo RAMIREZ, Sandra Ivone REY HUERTAS, Natalia CARRASCO, Agustin BAEZ, Ricardo Eduardo BONATTI, Federico Waldemar FULIGNA, Manuel GARCIA CORTES, Graciela BORRAS, Silvia ALBARRACIN FRANCO, Daniel FERNANDEZ, Sergio Ricardo GUIDO, Sebastián Darío MUÑOZ, Julieta IRIGOIN, Daniela Karina ZELAYA, Ernesto Oscar FRANK, Jorge Eduardo GIULIANO, Gustavo Carlos María GIACCIO, Paula Andrea PEREZ MATE, Julieta DALMASSO, Jose Orfilio CALVO, Manuel Antonio SANTANA, Sergio Osvaldo ROMAGNOLI, Guillermo Federico OLMEDO, Marta Renée BORDA, María Laura FEBO, Jorge Manuel SALOMONE, Domingo Alberto SOSA, Matías Ezequiel CENTENO, Gabriela CIVEIRA, Maria Jimena BERRIOLO, Carlos Eduardo LLOYD, Javier MARIÑO, Marcelo Eduardo PAMIES, Alba Ruth PERUCCA, Ana Liliana ZELARAYAN, Jose Maria DUHALDE, Roberto Isaac SCHERBOSKY, Ditmar Bernardo KURTZ, Karina Alejandra WDOWIAK, Zinda Edith ROBERTO, Carla BAGLIO, Esteban GUITART FITE, Fernando RAFFO, Juan Jose GAITAN, Mariana Veronica SAUER, Marcelo Atilio HUARTE, Alejandro Marcelo BOSETTI, Rodolfo Adrian TULA, Santiago Javier AURAND, Margarita Erica LLANOS, Carolina Manuela AUMASSANNE, Julio César DOMINGO YAGUEZ, Hugo BOTTARO, Mario Ivan QUIROGA, Rodrigo Hernán ALVES ROLO, Sandra VASSOLO, Marina Lucrecia MANSO, Horacio Jose FORJAN, Miguel Mariano SHERIDAN, Carlos REISING, Raúl Ariel BARRIOS, Maria Soledad GONZALEZ FERRIN, Alberto Hector ACTIS, Rosana Celia VALLONE, Ricardo Javier PERANICH, Diego Fidel TERUEL, Maria Ines PARODI, Daniel Horacio INTASCHI, Roberto Daniel PIZZOLATO, Roberto Omar LANDA, Cristian Pedro SIMON, Marta Cecilia MADARIAGA, Marisa Beatriz DOMENECH, Jose Felix PEICHOTO, Dario Jesus RECALDE, Ulises Daniel LOIZAGA, Etelvina Angelica GESUALDO, Fabiana Veronica GARCIA, Sandra Cristina PERUCCA, Carolina FERNANDEZ LOPEZ, Jesus Hector ANDRADA

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